Minera Las Bambas auspició la impresión de tres millares del libro denominado: “Transformando aulas rumbo a la excelencia educativa en Apurímac”, actividad que se cumplió en el auditorio Micaela Bastidas del Gobierno Regional de Apurímac, en el marco de las celebraciones por el 151 aniversario de la región de Apurímac.
Esta iniciativa contó con la presencia de representantes del Gobierno Regional, la DREA y Minera Las Bambas, en la que se entregó además 06 laptop HP, 12 impresoras multifuncionales y 85 casacas, cuya inversión superó los 75 mil soles.
El libro es el resultado de toda la información de los ganadores del IV y V Concurso Regional de Buenas Prácticas 2022 y 2023, desarrollado como parte del Proyecto Educativo Regional (PER). Con este texto se reconoce a los docentes apurimeños quienes en situaciones desafiantes contribuyen a los logros de aprendizaje de los estudiantes de la región, además que el libro se quedó depositado en la Biblioteca Nacional del Perú.
La Dirección Regional de Educación de Apurímac, tiene como finalidad identificar, reconocer, fortalecer y difundir las buenas prácticas implementadas por I.E. o grupos de I.E. públicas de EBR, EBA, EBE (colectiva), que aporten soluciones creativas a los desafíos que plantea la educación para asegurar las oportunidades de aprendizaje en mejora de la calidad educativa, para cumplir este objetivo Las Bambas continúa trabajando de la mano del sector educación.
“Quiero expresar sinceramente el apoyo de Minera Las Bambas, en temas de educación, de esta forma hace realidad el reconocimiento a los docentes apurimeños ganadores, ahora plasmadas en esta publicación, las mismas que serán distribuidas a las ocho Ugeles para que puedan compartir, implementar los conocimientos y así seguir mejorando en los logros de aprendizaje a nivel de toda le región”, dijo Claudio Vilca, director regional de Educación de Apurímac.
De esta forma Minera Las Bambas se suma al esfuerzo de las instituciones rectoras del sector Educación, demostrando su compromiso en el desarrollo educativo de los estudiantes y la búsqueda permanente de la mejora de los aprendizajes.
